自闭症专家

投稿用户 • 2023年12月23日 15:31:28 • 心理专家 • 阅读 217

每一份“孤独症”诊断书的背后，都有一个母亲破碎的梦。有人称孤独症患儿是星星的孩子，因为他们像天使般美丽，却无法融入我们的世界。但愿我们的努力，能帮助他们摆脱孤独……

——解读星星的孩子

何谓孤独症？

孤独症也称自闭症。1943年美国约翰·霍普金大学的心理医生雷奥·凯纳(Leo Kenner)首次描述了孤独症(Autism)的症状：社会退缩、刻板，语言表达困难，却常常拥有很高的智力(因此不是弱智)的孩子。1982年，中国儿童精神医学之父、研究孤独症第一人陶国泰教授发表论文《婴儿孤独症的诊断和归属问题》，在中国大陆首次公开报道4例孤独症，从此开启了中国各界对孤独症研究、科普、诊疗的大门。

历史上著名的案例是法国医生 Jean Itard 治疗的疯孩子维特（Victor）。维特在1797年被猎人发现前，可能因“孤独症”已被遗弃在丛林当中约2年。Itard 收留了他（约12岁时），并为他取名。经过2年语言与沟通训练，维特在社交及自我照顾方面取得了进步，甚至可读些文字。但Itard与维特相处5年，仍无法帮助他达到人类言语的能力。

据美国疾病预防控制中心报道，一般人群中 ASD 发生率为1%~2%，男女比例为4∶1，病因学复杂，个体之间具有高度的异质性，严重程度差异较大，是遗传、表观遗传和复杂环境因素相互作用的结果，但具体的病理学机制依然不是十分清楚。中国目前有孤独症1200多万左右。

图1、2为羊医生给中医康复科全体人员进行授课

基于现在目前日益增长的孤独症，如何正确认识孤独症并给予其早期的康复治疗极为关键，2023年10月13号，龙华区妇幼保健院羊映玲医生在中医康复病房给全体科室成员介绍了孤独症的概念、临床表现、原因及相关治疗，强调了康复治疗的原则：早期干预、高强度工作、科学性、系统性的治疗。

同时主要介绍了结构化教学和听觉统合治疗等康复治疗模式，众所周知，结构化教学是由北卡罗来纳大学建立的一套专门针对孤独症儿童的教育和训练方法，使用视觉化、结构化的优势增进孤独症儿童对环境、对教育和训练内容的理解和服从。而国内外研究发现自闭症儿童听觉超敏的发生率在15%-50%之间，解决自闭症儿童听觉超敏可改善中枢的听觉加工处理过程、从而达到改善行为紊乱和情绪失调的目的。

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