当孩子被确诊为自闭症,作为家长最想让孩子学会的技能是什么?拥有的最重要的能力是什么?
很多家长可能会说出以下答案:
语言、沟通、生活自理、互动、快乐、有动机(兴趣、意愿)、守规矩、主动性、游戏、情绪控制、学习、保持健康……
这些答案没有对错,但问题的关键是如何让孩子掌握这些技能。
斯坦福大学研究
确诊自闭症,就没希望了?
为什么很多家长一听孩子被确诊为自闭症就慌了,甚至拒绝相信呢?
其实很大一部分原因就是家长对于儿童自闭症的认识不足,很多人误以为只要患上了自闭症,那孩子这一辈子就完了,其实这是一种错误的认识。
家长们要知道,并不是每个患上自闭症的孩子情况都糟糕,其实自闭症也分病情程度。
低功能自闭症这类患儿数量占总自闭症儿童的25%,他们的主要症状是无社交,生活难以自理,需要有人常年照顾。
典型自闭症这类患者数量占到自闭症儿童的50%,这部分患儿只要及时到特殊机构对其进行干预,就可以恢复一些能力,最终可以拥有基本生活自理能力,正常参与工作和学习。
高功能自闭症这类患者数量占整个群体的10%–15%,有与人交流和独自生活的能力,但对于感知别人表情和情感的能力比较差。
有70%以上自闭症孩子的情况没有想象中那么糟糕。就算孩子被确诊为自闭症,家长也不用慌,更没必要拒绝相信。
只要听取专业医生的建议,让孩子及时地参加康复训练治疗并坚持下去。
大部分自闭症患儿都可以拥有基本的生活自理能力,成年后也能适应社会,甚至可以独自参与学习和工作。
6岁以前,特别是4岁之前,是自闭症的最佳干预期,如果错过最佳干预时期,可能会对自闭症孩子的一生都造成重大影响。
自闭症不是父母的错,也不是孩子的错。
努力面对、积极康复治疗,并在这个过程中保持韧性与平衡,借助专业的团队,完成改变与突破,才是最好的方式。
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