文｜凝妈悟语

有朋友问：作为家长，我们该如何平衡叛逆期孩子学习与娱乐的问题？

同时，有个女孩正为不知道该怎么和母亲交流而烦恼。

女孩写完作业，就开始玩手机放松。这时候妈妈回来了，看到她在玩手机，当时没说话，转身回了自己的房间。

一会儿，女孩发现妈妈在班级群里说：不知道孩子们在家里干嘛，耍手机管也管不住。

想睡个午觉，准备下午的课程，妈妈就开始数落：天天躺在床上玩手机，你那学习怎么办？你要再这样我就给你发到班级群里去，看你丢不丢的起这个人。你再看手机我就给你摔了，就是这几年不抽你了，该是那几年好好抽你来。

周末想多睡会儿，妈妈6点多起床，打开灯、拉开窗帘，做饭的时候放音乐，看电视的时候声音开到很大。晚上想早点睡，妈妈开着手机外放看视频，声音很大，让她睡不着。

我从女孩的描述里，看到了妈妈对她的误解。女孩是喜欢学习的，有自己的规划，但是妈妈却认为女孩贪玩，总是看手机，还不允许她多睡觉。

当我们怀疑孩子贪玩不学习的时候，首先应该调查清楚，我们的判断是否正确，是否冤枉孩子。如果有明确的迹象表明，孩子在学习上花的时间大大少于在娱乐上的时间，再去纠正孩子不迟。

如果孩子的确贪玩不学习，分析应该有三方面原因，看看孩子是属于哪一种？

孩子在学习上找不到成就感，寄情娱乐

孩子到了青春期，学习能力增强，但是学习难度也随之增大。如果只是死记硬背，很难学好。要想学好，需要调动逻辑思维，主动思考，考验智力的时候到了。

如果孩子懒于思考、疏于练习，用不了多久，老本吃光，学习成绩开始下滑。间接导致的结果是，被老师、家长批评，在同学面前抬不起头来，情绪低落，不能把心思放到学习上。

还有一种可能是，生理上出现波动，有些不知所措，把精力集中在对身体的困惑上。上课无法专注，下课总是做小动作，查阅各种青春期有关解疑答惑的信息，在学习之外的事情上荒废很多时间。

在学习上有成就感，孩子才会乐此不疲。孩子不好好学习，不能通过自身力量获得成就感，也不能从其他人身上获得正向激励，逐渐对学习失去兴趣，开始寻找其他获得成就感的渠道。

有位网瘾孩子说，在家里被爸爸骂没出息，活得没有成就感，只能从网上寻找安慰。

在网上，有很多人关心我。我发帖分享的时候，总是有很多人回应我。我发表观点的时候，他们总是积极的响应我。还有打游戏，每过一关，都会被夸赞和奖励，让我不断去挑战。这些，让我获得在现实中无法感受到的愉悦。

家长总是强调学习，孩子的叛逆情绪导致对学习厌倦

孩子到了青春期，恰巧面临几个人生的重要节点，小升初、中考、高考。这个阶段，家长格外焦虑，总是怕孩子学习不好，考不到一个好的学校，或者直接被淘汰回家。万一失败，孩子的人生不就毁了吗？

在这种大环境下，家长对孩子的学习特别上心，一旦看到孩子学习懈怠、拖拉、成绩不好，就会立即给孩子讲大道理。

“现在不好好学习，以后睡大街，以后去要饭，以后去搬砖”。“赶紧去写作业去，你看谁谁谁都写完了，你还没开始干呢？你什么时候才能考过人家”。“这次成绩又退步了，你这个样子还有救吗？”

基本上是唠叨不完的负面评价、负向激励，孩子听了就烦。对于青春期孩子来说，本来就叛逆，在加上超限心理作祟，孩子更是越管越叛逆。你想让他好好学习，他非要给你制造一些麻烦，让你痛苦。

看过一个案例，初中二年级的小凯数学成绩不好，爸爸嫌弃他考砸了，骂他“笨得像头猪”。小凯反而不愧疚了，反正爸爸说自己笨，干脆不学了。

又有一次，语文老师表扬了一些积极背课文的同学，爸爸没听到小凯的名字，又嫌弃他背课文不积极，大声吼着让他赶紧背书。小凯觉得莫名其妙，自己在课上表现也很好，却被爸爸冤枉，从此也不学语文了。

孩子可能不适合走学习这条路

传统观念都认为孩子学习好才有出路，每个孩子的能力不同，都有自己擅长的东西，有的比较擅长学习，有的则提到学习就头疼。

像全红婵，跳水为国争光，出类拔萃、凤毛麟角、首屈一指，获得很多人的喜爱。看到她努力拼搏、阳光可爱的样子，都想让孩子向她学习。但是谈到她如何走上跳水之路，她表示：

“我主要是不想学习才选择了跳水，而且还喜欢玩。主要是他们来选人的时候，就看中我了。然后让我出去跳远，然后选了几个人吧，然后我就跳最远把我选上去了。那时候我也不懂，我以为不用上学，然后我才选择去的。”

选择学习之外的道路，想获得很好的发展，肯定困难重重，有多少人只是做了分母，做出这个决定需要勇气。但是孩子不喜欢学习，我们逼着孩子学，孩子也很难成才，甚至走极端。

有个女孩学钢琴天赋极高，艺术老师认为是好苗子。但是到了高中，由于成绩中下游，父母担心学音乐占时间太多，就停了她的音乐课程，逼着她提高学习成绩。

女孩每天都要学到凌晨两三点钟，加上被禁止学音乐，心理出了问题。父母表示理解女儿，但是却替她选了一个美术专业，将来可以继承家业。

女孩的愿望没有满足，病情加重，这种情况根本没有办法好好学习了。

孩子贪玩不学习，该如何平衡学习和娱乐？

想做到完美平衡，确实很难，不过也是可以改观的，让孩子积极起来也是好事。

第一，和孩子交流学习的意义

很多孩子非常迷茫，不知道学习是为了什么。因为父母催得很急，比自己还要上心，孩子常常认为学习是为了哄父母高兴，是替父母学的。

应该早一点让孩子知道，自己是为什么学习。让孩子说说自己未来想成为什么样的人，不论高低贵贱，只要有自己的想法，顺着孩子的想法，做好鼓励即可。

看到一个妈妈的分享特别好，她儿子说将来要开挖掘机，她说“挖掘机都是进口的，需要看懂英文才能开”，孩子真信了，英语学得特别溜。

还有一个家长说孩子想当医生，他告诉孩子“医生要考到博士才行”，孩子学习劲头也非常高。

见招拆招，不否定孩子，根据孩子的实际情况，灵活应对就可以。

第二，和孩子沟通时间分配问题

青春期孩子自我意识非常强烈，他不想让家长左右他的生活，更倾向于自己安排时间。所以，我们不要命令孩子按照我们的要求来，而是提醒他自己分配好学习和娱乐的时间。

不同人的时间节律不同，如果孩子安排的时间和我们期待的不同，也要先接纳。只要孩子身体健康，能完成自己的目标，就是合适的。如果确实影响到各个方面，再进行适当的引导。

第三，确定未来的努力方向

如果孩子学习困难，已经没有学好的希望，那就需要另寻出路了。

现在不同以前，只有学习这一条路，还有各种路可以走：当运动员、唱歌、表演、电竞等等，打破传统，解开心里的疙瘩，大人孩子都放松。

孩子能在某一方面做得开心、很有成就感，也是不错的选择。

写在最后：看到孩子贪玩不学习，作为家长非常心痛，也非常焦虑，让孩子学习时，孩子又很反感。我们只有旁敲侧击，了解孩子对学习的看法，判断孩子是不是学习的料，做好未来规划，孩子就能主动去平衡学习和娱乐的关系。

我是@凝妈悟语

两男孩妈妈，10多年育儿经验

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