滴滴滴,“心灵驿站”到了!
人与人之间需要温暖,需要心灵的沟通,但在现实生活中,常出现这样的情景:当我们迫切需要找一个人倾诉心中的烦恼、不快时,举目四望,思前想后,竟找不到一个合适的对象。我们的困惑、忧虑、恐惧、孤独、压抑、失望、悲伤,迫切需要交流,需要诉说,需要安抚,需要宣泄,心理咨询就是我们打开心扉的钥匙。?????
心理咨询是运用心理学的科学原理和方法,给你以帮助、启发和指导的过程,通过心理咨询可以使大家在认知、情感、行为模式上有所变化,解决其在学习、生活等方面出现的心理问题,挖掘你的潜在能力,以更好地适应环境,保持、提高其身心健康水平,积极促进人生的发展。让我们一起来了解一下武宁四中的心理咨询室吧。
一、心理咨询室简介
我校心理咨询室成立于2022年9月,位于安静的求真楼四楼,是面向全校师生开展心理健康教育和心理咨询的服务部门。学校根据本校的实际建设情况,个性化的规划设计了多种心理功能室,包括会谈接待室,个体咨询室,心理放松室,心理宣泄室,心理沙盘室,团体活动室等多种类型的心理功能室,从而满足学生心理咨询以及开展心理健康教育的需求。
心理咨询预约方式如下:
1、当面预约
心理咨询室开放时,都有心理教师在咨询室值班,如果你有需要,可直接到办公室当面预约咨询时间。
2、班主任预约
同学们可以通过告知班主任咨询的需求,请班主任与心理老师预约。
3、微信预约
可以通过微信和心理老师进行沟通、交流和预约。心理老师的微信号是:15270750756。
4、语音信息预约
同学们可以通过留言或者信件的方式,投放在心语信箱进行预约咨询,
5、心理委员预约
同学们可以通过告知本班心理委员咨询的需求,请心理委员与心理老师预约。
6、预约时段
当面预约的同学可以在课间休息来预约咨询,心理老师会根据同学的时间将咨询安排在午休、自习课、活动课时段。
7、注意事项
①来访学生需在约定的时间内来访,如果不能前来,请提前通知心理老师。
②个体单次咨询时间不超过1小时,可多次预约咨询。
③未提前预约者,一般不予接待,特殊情况除外。
二、心理咨询室管理制度
心理健康教师简介
三、哪些情况建议心理咨询?
往往一些孩子在出现明显的休学、自伤自残、抑郁的情况,家长才把孩子请到心理咨询室。但实际上“冰冻三尺非一日之寒”,孩子的症状如果早一点在初露端倪时就开始调整,在问题严重之前就开始心理咨询,孩子能更快地回归正轨,家庭在时间和经济上付出的成本也会低很多!所以我们家长应多留意、多学习,如果孩子出现下列情况之一并且家长感觉自己把握不准或难以解决时,建议尽早进行心理咨询。
典型的情况有:
1、注意力集中有障碍,上课小动作多,坐不住、多动的;
2、学习有障碍,不太能理解课堂知识,低分现象明显且持续至少一个学期的;
3、对同学或老师常有攻击、暴力行为的,或老是爱给同学起外号、用激烈字眼的,或常常被同学告状的;
4、情绪喜怒无常,或常常爱哭的;
5、近段时间成绩或者情绪突然不好,不开心,行为较以往有较大变化的;
6、基本上一个人玩,不太爱说话,不太有朋友的;
7、常说自杀、离家出走等;
8、有其他的让大人觉得不能理解的行为的。
四、心理咨询困惑答疑
问:被同学知道我的孩子去咨询,会不会戴有色眼镜看他?
答:当前随着心理咨询科普知识的推广,很多家长和学生都不再戴有色眼镜来看待心理咨询,而是满怀着好奇、期待,心理教师会严格遵守咨询伦理,做好保密工作,家长完全可以打消顾虑。
问:我家孩子去过心理咨询了,怎么还是没改善?
答:身体偶尔出状态了,不是吃一两粒药就会好,心理出状况也是如此!孩子的问题类型、家长的认知调整和改变动力、家长期待达到的目标和深度,都关系到孩子改善的速度和程度。
问:孩子的咨询会进档案吗?
答:不会的,孩子的咨询记录仅仅保存在咨询室,老师会遵循咨询伦理做好咨询保密工作。
问:我的心理问题可以一次性就解决吗?
答: 有些心理问题往往是无法通过一次心理咨询得到解决。想要解决心理问题时需要一定程度的耐心的。
心理问题解决需要多长的时间一般而言取决于两个方面的因素:第一个因素是本人的配合程度,如果自身没有解决问题的意愿,或者对咨询老师的要求不积极配合,这就会拖延心理问题解决的时间;第二个因素是病程和泛化程度。心理问题形成的时间越长,需要的时间越长,心理问题对工作、学习、生活、家庭等生活方面影响越大,解决起来需要的时间就越长。
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