河北18岁寻亲男孩刘学州海边自杀,江西15岁神秘失踪男孩胡鑫宇命殒,锦江学院内的一山东籍男生在杀死该校一女生后跳楼自杀、一16岁少女高中开学前一天家中跳楼自杀身亡。。。。。。诸多事件,不得不让人警醒。年轻生命在一刹那画上了句号,令人扼腕叹惜。我不禁想,现在的青少年是怎么了?其实归根结底,是他们的心理健康出现了问题。
众所周知,青少年不仅生理上发生了变化,心理上也在悄悄发生变化。但是目前,学校和家长重成绩轻德育,重生理轻心理,加上繁重学习负担、激烈的社会竞争、父母老师的期盼。。。等等,压得他们喘不过气。一些青少年性格内向,不善于自我调节,心理承受能力弱等等,都是他们自杀的导火索。青少年是祖国的未来,是社会主义建设的主力军,我们必须重视青少年的心理健康问题,培养他们较强的心理素质和养成健康的心理状态。
那么如何去解决他们的心理健康问题呢?以下是我提出的几点建议:
一、提升家长心理教育能力。家长是与孩子走得最近的人,他们的言行是影响孩子的主要因素,他们从孩子出生到成长,都在孩子的心理世界中充当了重要角色。所以,家长要有端正的言行。家长的三观影响着孩子的三观。但目前,许多的家人,虽然有着教育孩子的义务,但绝大多数都是白手上阵,几乎没有任何的教育经验和教育技巧可言。同时家长们的文化水平层次,思想观念,都是千差万别的。一是要加强家长的自我素质。家长们可以通过自学心理常识,提升自身素质,二是家长多陪伴和关心孩子。家长要学会与孩子多沟通,沟通好,开导好。只有亲情关系搞上去了,家长才能及时发现孩子的自杀苗头,从而快速解决不良倾向。三是学校适时举行一些家长会,家长心理教育课。让他们了解青少年心理知识,让他们发挥好家长护航的作用。众多自杀倾向的青少年,都存在与家长沟通不足,社交圈子窄,思想狭隘的问题。孩子与父母有代沟,这也是家长一方面做得不足。需要反思家庭教育存在的问题。四是家长要积极营造良好的家庭氛围。家长间的矛盾,不要在孩子面前爆发。要合理处理各类矛盾,给孩子足够心理安全感。家长要协助孩子养成健康的生活作息规律。
二、提高校园心理保健力量。一是学校应设置心理咨询(疏导)室。学校是培育孩子的地方,学校除了教学科知识,也应教心理常识。学校还应常态化设置心理健康室,明确人员和编制,导进心理学老师。平时心理有问题的学生,如果意识到自己心理出了问题,或者有心理方面的疑惑的,都可以到心理咨询室咨询老师,老师可以对学生进行心理测试,把心里话跟老师说,解决症结,增强他们的自我心理调节能力。同时,建议,心理咨询室的设置要更科学合理化,除了提供咨询疏导服务外,心理咨询室要设置有情绪发泄室,里面配置有解压器,解压沙包,解压运动项目。还有催眠仪器等应该配置的硬件仪器。二是学校增强校风建设。对学生进行道德教育,学生之间互助互爱。学校的学习课程设置合理,作业布置合理。将心理辅导课纳入教学常规科目。三是规范管理手机和网络。
三、提升医院心理医治效果。对于存在严重心理疾病的学生,老师可建议家长带孩子去医院进行心理治疗。我国这方面的医疗资源是有的。但是,在医疗服务方面,一是要做好保密工作。二是对医生的资质要有要求。三是医院提高心理医生人才的培养,提升医疗救护能力。四是医院做好跟踪服务。要保障心理医生人力和物力。五是加强对一些高危禁用药的管理,比如安眠药。
四、净化社会心理危害环境。做好社会精神文明建设,学校周边两百米内不设游戏厅、网咖、香烟铺等。游戏厅、酒吧等禁止未成年人入内。做好扫黄打非工作。净化网络环境,杜绝暴力、低俗等。
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